“我之所以聚焦戒网瘾学校这一题材，是因为我自己曾经也是一个叛逆、痴迷游戏、极有可能被送进戒网瘾机构的‘问题少年’。”自9月以来，由曾烁执导的揭露戒网瘾机构内幕的电影短片《日暮途穷》，在影视界掀起了一股热潮。该片不仅成功入围首届ORBIT青年电影展、2026 FIRST惊喜电影展等多个知名影展，还斩获了多项大奖，引起了广泛关注。
《日暮途穷》作为市面上少有的聚焦戒网瘾机构的电影短片，其剧本设计和拍摄场景均源自真实事件。近日，借着《日暮途穷》在FIRST惊喜电影展现场展映的契机，徽声在线记者有幸与导演曾烁进行了深入对话。
图为《日暮途穷》导演曾烁。
为了打造这部短片，曾烁投入了大量心血。他搜集了近年来几乎所有关于戒网瘾机构的资料和素材，并亲自访谈了近10位戒网瘾学校的学员、学员家长以及教官。此外，他还特意在短视频平台上创建了一个账号，专门用于跟踪各类戒网瘾机构的招生宣传视频，以便更深入地了解这一行业。
曾烁在调研中发现，尽管豫章书院倒下已近10年，但如今的戒网瘾机构却变得更加“狡猾”。它们不仅学会了如何更好地包装自己，使其看起来更加“合规”，而且还将招生范围扩大到了成年人。从8岁到40岁，只要家长认为孩子有问题，都可能被送进这些机构进行矫治。
特训机构新动向：包装升级，成年人成新目标
据徽声在线记者了解，《日暮途穷》不仅入围了多个影展，还在ORBIT青年电影展上荣获最佳短片、最佳短片导演奖，以及在FBS新青年影展上获得“短的片·年度故事片”奖。这些荣誉无疑是对曾烁导演努力的肯定，也说明了社会对这一题材的关注度在不断提高。
图为《日暮途穷》入围2026 FIRST惊喜电影展现场。
对于这一收获，曾烁既感到意外又充满欣喜。他表示：“这说明大家也开始越来越多地关注这个社会现象了，这是好事。”
曾烁还关注到，今年以来，媒体集中曝光了如是书院、重庆环帝等戒网瘾特训机构的案例。在他看来，从早年的豫章书院到如今的如是书院、重庆环帝等机构，戒网瘾机构呈现出鲜明的演变趋势：它们变得更加聪明、更善于隐藏自己、更擅长打幌子了。
“现在这些机构，不仅有国学教育，还有感恩教育、家长共建等项目，但本质上对孩子的矫治方法还是老一套。”曾烁认为，这些特训机构的本质并未改变，唯一变的是如何更聪明地应对监管、把自己洗白，“让自己看起来更正规一些”。
曾烁还观察到，当戒网瘾机构将家长纳入“教育”“学习改变”的范围后，不少家长在听完机构的一套宣讲逻辑后，反而觉得自己更“委屈”了。他们更加坚定地相信了机构暴力矫治的手段，认为“孩子就是要打一打，不打他是不会听话的”。
此外，另一个值得关注的新趋势是，近年来被送进机构矫治的不仅有未成年人，成年人也被纳入了机构的招生范围。“戒网瘾机构似乎成了一个‘垃圾桶’，下至七八岁、上至40岁，只要家长觉得受不了孩子存在的某些‘毛病’，就把孩子像扔垃圾一样扔进了戒网瘾机构里。”曾烁无奈地说。
图为电影短片《日暮途穷》截图。
戒网瘾机构为何屡禁不止？市场需求旺盛，家长缺乏正确解法
从2017年豫章书院案被曝光到如今的如是书院、重庆赋苗、重庆环帝等戒网瘾机构，为何时隔多年这些机构仍在暗处蓬勃发展？这也是曾烁在创作《日暮途穷》过程中不断思考的问题。
在曾烁看来，这一现象的出现背后是家长们强烈的需求。“家长对这种机构的需求也在不断增长。现在的孩子跟我们那一代更不一样了，他们更加个人主义、更有自己的思想。但如果家长还没有及时更新教育理念，就会认为孩子‘难管’‘有问题’，认为孩子需要被治疗。”曾烁解释道，“机构的自我包装和宣传给家长制造了信息差，让他们坚信这些机构能够拯救自己的孩子。而在现实生活中，很多家长确实也没有正确的路径可以选择。”
为了深入了解当前戒网瘾机构的自我包装和宣传话术，曾烁还特意在短视频平台上“养”了一个账号。他通过搜索“特训学校”“教官”“孩子叛逆”等关键词，很快就收到了大量特训机构的招生短视频推荐。
据曾烁介绍，他刷到的短视频中大多数脚本都是一个不听话的孩子跟家长或教官闹别扭，然后机构的教官通过恩威并施的方式将孩子成功感化。视频评论区的留言也呈现出两极分化：一种是年轻网友的评论留言表达对机构的痛恨和咒骂；另一种则是家长的留言，吐槽自己家孩子也这样并索要教官的联系方式。而在评论区里，两边的人各说各话，互不相让。
在曾烁看来，这些封闭式矫正机构除了打骂之外并没有其他能耐让孩子打开心扉、作出改变。从经济学角度来说，机构的收费价位也不可能提供专业心理辅导。而这些机构更像一种滋生恶的“土壤”，当孩子置身其中时不可避免地会学会伪装讨好、信奉野蛮生长甚至走向暴力。“只有让更多人看到戒网瘾机构的真相，才能在社会舆论场逐渐形成一种共识。当一些家长看到孩子问题的时候才不会选择送戒网瘾机构。”曾烁坚定地说。
同时，曾烁也期待政府部门能够加强对戒网瘾机构的监管力度，并呼吁社会各界能够为处在“成长烦恼”中的孩子提供更合适的去处，帮助家长用正确的方法来引导孩子。他还希望更多的家长能够持续学习、主动改变，学会尊重自己的孩子并掌握有效与孩子沟通的方法。“政府与社会只是兜底和提供一种可能性，本质还是需要家长学会调整和改变。”曾烁总结道。
采写：徽声在线记者程姝雯 发自北京
