两年前的盛夏，一条名为《致敬我的高三》的青春记录视频在网络上意外走红，那个曾让无数人动容的高三女孩，如今的大学生活又是怎样一番景象呢？

时间来到2024年，距离高考仅剩60天之际，谭珺文萌生了拍摄一条视频的想法。
她在网络上浏览了众多记录高三生活的视频，那些深夜苦读的台灯、堆积如山的试卷、走廊里回荡的背书声，无一不触动着她。但她想要的，远不止于此。

视频《我的高三》

"我给自己设定了一个目标，那就是拍摄一条视频。我希望这条视频能有一个圆满的结局，成为我高三生活的美好回忆。同时，这个目标也成为了推动我学习的动力。"于是，她精心制定了一份50天的高考复习计划，每天严格按照计划执行，并用镜头记录下每一个瞬间。

最终，这条名为“仅此782秒，致我永远热泪盈眶的高三”的视频在网络上引起了广泛关注。镜头下的青春记忆，让无数人感同身受。谭珺文也如愿以偿地考入了心仪的大学，开启了全新的人生篇章。

"刚踏入大学校门时，我确实有些不适应。"

在谭珺文的想象中，大学生活应该是充满自由与探索的。周末可以外出游玩、拍摄视频、发展兴趣爱好。"总之，就是应该有更多的自由时间。"

然而，现实却与她的想象大相径庭。

她形容自己就像被突然抛入了一片旷野，站在无数条未知的道路前，被迫做出选择。“每一条道路都有其特定的要求和限制，一旦选择，就必须按照其标准去完成任务。而当你失去了高考这个单一且明确的目标后，为下一个阶段选择新的目标就变得异常艰难。”

"刚入学时，大部分同学都格外关注保研事宜。"

与许多大一新生一样，谭珺文也将保研作为了自己的首要目标。于是，与保研相关的综合测评和绩点成为了她生活的重心。“大一的时候，我经常与学长学姐交流，向他们打听哪些比赛含金量高，哪些事情值得去做。”

那么，她是否得到了自己想要的呢？

"网络上流传着一句话，说大学生之间的差距主要来自于信息差。"

这句话，在大一的日子里，成为了谭珺文焦虑的主要来源。

大一这一年，她被海量的信息所包围。"每当听到别人提起一个我从未听说过的比赛，而他们参加了、我却错过了报名时，我就会感到特别焦虑，好像自己错过了一个重要的机会。"

于是，她开始强迫自己去结识不同的人，交换各种信息。然后，按照这些信息中的要求，一项一项地去完成任务。

当被问及做这些是否真的有用时，她坦言："我其实也不确定它到底有没有用。"

"但当时的心态就是，既然我现在也不完全清楚自己想要什么，那就先做好这些准备吧。因为如果我不做这些准备，将来某一天我需要用到它们的时候，却发现我没有，那将会是一件非常遗憾的事情。"

这或许就是大多数大一新生的真实写照——因为不确定自己想要什么，所以什么都得提前准备。不敢遗漏任何一件事，因为不知道哪一件会在未来的某一天变得"有用"。

于是，她开始卷绩点、卷综测、卷比赛，仿佛陷入了一场无休止的竞赛。

"基于我大一的经历，我觉得当时大家都特别在意综测。参加活动前，都会先问一句：这个活动能不能加综测分？如果能，就去；如果不能，那可能就觉得性价比不高，不太愿意去。"

转眼间，大一上学期即将结束，谭珺文开始回顾自己的这段经历。

“回想起来，我确实在大一上学期取得了不错的成绩，无论是绩点还是综测。但那段日子，我并不觉得特别快乐。”她提到，那段时间的压力甚至超过了高三，疲惫让她失去了观察和感知幸福的能力，不再会像从前那样为一束光影而驻足。

"听了太多别人的建议后，我反而更加迷茫了。别人的成功未必是我想要的成功，所以最重要的还是要问自己想要什么。“

大一下学期，她决定暂时放下综测和保研的念头，回归自己热爱的视频创作。不再被外部标准所驱使，开始主动思考和规划自己真正喜欢的事情，心态也变得从容了许多。

如今的谭珺文，心态已经松弛了许多。“其实站在当下，我们确实无法预知未来是否会留下遗憾或后悔。既然都是未知的，那如果此刻我有时间、有精力去尝试，我觉得就不妨去试一试。”

谭珺文的这两年，无疑是一代初入大学的年轻人的缩影。

我们都曾以为高考是人生的终点。后来才发现，高考只是将我们送到了下一道门前。

推开门后，没有统一的教材、考纲和目标。每个人拿到的，不再是一张有标准答案的试卷。
而是一张空白的画布。

你可以选择卷绩点、刷实习，走那条大多数人都在走的路；也可以选择暂时搁置这些评价标准，回到镜头后面，去记录你想表达的东西。你可以一个人吃饭、一个人消化情绪；也可以在凌晨两点，把你的心事发给你最信任的人。
没有哪条路是绝对正确的。重要的是——坚持你自己的选择。

高考结束，是标准答案的落幕。
毕业之后，你才真正拿到自己的人生试卷。
阅卷人不再是别人，而是你自己。
慢慢写，不急。