在上海女子监狱的心理咨询室内，女囚犯莉莉（化名）坐在沙盘前，手中握着一个代表孩童的小人偶，缓缓将它按入沙中。随后，她抓起一把细碎的石子，沿着沙坑边缘一圈圈堆砌，仿佛在为逝去的生命筑起一座无形的纪念碑。

"这是她心中死去的女儿。"主管民警许轶俊轻声解释。莉莉始终沉默，手指无意识地摩挲着沙盘边缘，泪水无声地滑落。"她觉得自己不配做母亲，只能用这种方式向孩子道歉。"

这个沙盘场景，折射出莉莉入狱后最真实的心理状态。自幼遭受家庭暴力的她，因虐待亲生女儿致其死亡被判六年有期徒刑。初入监狱时，这位三十多岁的女性已近乎崩溃：眼神空洞、拒绝进食、反复撞墙自残，口中不断重复着"活着没意义，想下去陪孩子"。

重度抑郁、家庭决裂、社会排斥......多重打击下，莉莉多次试图自杀。这引发了监狱管理层的深思：如何挽救这些从暴力受害者转变为加害者的女性？她们普遍存在哪些心理特征？又该如何实施有效的教育矫正？

一

莉莉的人生，从一开始就困在无形的"牢笼"里。她出生在偏远山区，上有姐姐下有弟弟。父母奉行"棍棒教育"，她从小饱受打骂，姐姐也因她干活慢而经常体罚。小学未毕业就辍学回家照看弟弟，连自己的名字都写得歪歪扭扭。

成年后，她随丈夫到上海打工，但因反应迟缓无法适应工厂节奏，最终被迫回归家庭。两个女儿出生后都被送回老家由老人抚养，只有寒暑假才能与父母团聚。这种长期分离的亲子关系，为日后的悲剧埋下了伏笔。

案发前，正值青春期的大女儿与莉莉发生激烈争吵，扬言要离家出走。受原生家庭影响，莉莉认为"打骂是理所当然的管教方式"，于是采用冻饿、殴打等极端手段折磨女儿。案发当天，孩子在长时间罚站后昏迷，莉莉却坚信孩子是"装病"，拒绝送医，最终导致女儿死亡。

入狱后，莉莉被深深的自责和痛苦吞噬。她整日以泪洗面，视力急剧下降，经常用头撞击墙壁和桌子，反复说自己该死。这种极端行为，让监狱管理面临巨大挑战。

"她是文盲，传统的法治教育难以奏效。而严重的抑郁症状，又让她在心理上筑起高墙，拒绝任何外界帮助。"许轶俊介绍，心理评估显示莉莉极度自我封闭，情绪极不稳定，改造工作困难重重。

为此，监狱矫治团队制定了"安全保障、心理突破、能力提升"的三步走策略。在安全方面，实行24小时严密监控，彻底消除自伤隐患；在心理干预上，引入沙盘疗法，并教授腹式呼吸等放松技巧，帮助她学会自我调节情绪。

二

亲情纽带成为改造的关键突破口。"她非常想念小女儿，但大女儿去世后，小女儿对她充满怨恨，拒绝任何联系。"许轶俊说，矫治团队鼓励莉莉学习写字，告诉她"只有学会写字，才能亲自写信向孩子道歉，才能理解法律如何保护未成年人"。

从最基础的汉字开始，矫治团队选择"妈、孩、信、爱"等与亲情密切相关的字进行个性化教学。当莉莉第一次歪歪扭扭写出"妈"字时，再次泣不成声。

随着识字量的增加，莉莉开始能够理解简单的法律条文，真正认识到虐待罪的严重性。但更难改变的是她根深蒂固的"棍棒教育"观念。为此，矫治团队借助《二十四孝图》等文化素材，引导她重新思考"什么是真正的母爱"。当看到画中孩子依偎在母亲怀里的场景时，莉莉久久凝视，最终哽咽着说："以前以为打骂就是管教，现在才知道这是犯罪。孩子不是物品，是活生生的人。"

许轶俊观察，莉莉从最初的麻木不仁，逐渐发展到知法畏法，最终认识到自己的错误。这个扭曲的价值观，在民警的耐心引导下，正在慢慢被纠正。

在此基础上，矫治团队鼓励她通过口述家书表达悔意。"妈妈对不起你"、"很想听听你的声音"、"妈妈其实很爱你"......莉莉一边说一边反复抚摸信纸，写信过程中多次请求："警官，我能重新写吗？我要让她看到我是真的在改变。"

三

起初，小女儿态度坚决，在电话中告诉民警"我没有这个妈"。莉莉的前五封信都石沉大海，直到第六封饱含泪水的信寄出后，终于收到了回信。虽然只有简短的几句话，但其中"你有没有好好吃饭"让莉莉看到了希望。

这封回信成为莉莉改造的转折点。她开始规律饮食，自觉遵守监规，能够跟上集体教育进度，曾经呆滞的眼神也逐渐恢复了光彩。临释前，莉莉已经能写出三四百字的家书，目光不再空洞无神。

出狱前夕，小女儿主动联系监狱，请民警转告莉莉"好好改造，出来后我们重新开始"。莉莉告诉许轶俊："现在我知道做母亲需要学习，以前的方法都错了。出去后，我想先给女儿煮碗面，再也不动手了。"

"打骂不是教育，控制不是爱。只有当她们真正认识到孩子是独立个体，需要尊重和关爱，才算完成核心改造。"许轶俊感慨道。在多年一线工作中，她发现扭曲的家庭关系是许多女性犯罪的深层原因。比如女犯张某，其母亲长期全方位控制她的生活，从穿衣吃饭到交友择业无微不至。这种窒息的"爱"，最终在一次激烈争吵后导致张某用枕头捂死了母亲。

除了暴力控制，极端溺爱同样危险。有些女犯从小被过度保护，缺乏规则意识和抗压能力，步入社会后难以适应挫折，容易陷入贩毒、诈骗等犯罪，或因性格霸道而伤害他人。"错误的家庭模式，容易培养出'施暴者'或'巨婴'。"许轶俊强调，监狱矫治终究是事后补救，更多家长应该意识到，家庭教育没有回头路，一步走错，可能需要几代人付出代价。

原标题：《从绝望到重生：上海女子监狱如何挽救一位试图自杀的女囚》